بحث
 
Welcome | أهلا بكم
  القائمة البريدية تواصل معنا خريطة الموقع الرئيسية
 
مواقع تابعة  

 

  

 

العنوان

الكاتب
المحتوى
 

التوحد تساؤلات وهمسات د / إبراهيم العثمان
الدمج الشامل د / عبدالعزيز العبدالجبار
قراءة في دليل التعامل مع الصرع د / إبراهيم الفوزان
ملاءمة مصطلح التخلف العقلي د / إبراهيم الثابت
التعرف على البيئة والتحرك الآمن أ / سعود العتيبي
التربية الجنسية لذوي الاحتياجات الخاصة أ / فهد الطويل
الشلل الدماغي أ / نوف العبيكان
أسس إعداد الاختبارات أ / عبدالرحمن الفليج
كنا ثم أصبحنا أ / عوض القحطاني
التدخل المبكر للمعوقين سمعياً أ / ندى العقيل
اضطراب النشاط الزائد وضعف الانتباه بين الأطفال د / زيد بن محمد البتال
مصطلحات في التربية الخاصة بين التوضيح والتصحيح د / ناصر بن علي الموسى
علاقة السلوك التكيفي بالمشاركة الوالدية د / ناصر العتيبي
هل الطلاب الصم بحاجة إلى المعلم الأصم؟ د / يوسف التركي
حقوق المعوقين في الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل د / زيد عبدالله المسلط
الخدمات الإرشادية المدرسية ضرورة تربوية د / محمد حامد امبابي
الأطفال ذوو الاضطرابات السلوكية والانفعالية:التعريف والخصائص د / خالد عبدالعزيز الحمد
فصول ج "متعددي العوق: بصري / عقلي" أ / أنور حسين النصار
التوحد ذلك اللغز الغامض أ / حسين عثمان الحسين
دليل مستخدمي استبانات الأعمار و المراحل (ASQ) د / إبراهيم عبدالله العثمان
دور التربية البدنية في توجيه النشاط الزائد لدى الأطفال المعوقين أ / عبدالرحمن محمد الخريجي
ثقافة الصم د / يوسف سلطان التركي
خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم أ / ياسر أحمد حبيب
التدخل المبكر د / زيد محمد البتال
الاحتياجات الإرشادية لأسر الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة أ / فهد عبدالله الطويل
التعامل مفاهيم خاطئة حول الأطفال خوي اضطراب النشاط الزائد ضعيف الانتباه د / زيد محمد البتال
أهمية النشاط لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة أ / علي عبدالله المنيع
الدمج د/ معيض الزهراني
استراتيجيات للعمل مع التلاميذ ذوي التوحد من ذوي الأداء المرتفع أ/ نايف بن عابد الزارع
النشاط الرياضي للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية أ / فهد ناصر القباع
أنت المنبع أيها المعلم أ/ نايف سليمان الصقر
طرق وأساليب التدريس في الإعاقة العقلية أ / عدنان ناصر الحازمي
الدور المستقبلي لوسائل الإعلام المرئية في خدمة الإعاقة أ / أنور النصار
خاطرة أ / فاتن يتيم عبدالله
التعامل مع المكفوفين أ. أنور بن حسين النصار
رسالة إلى الاتحاد السعودي لرياضة ذوي الاحتياجات الخاصة أ / أنور بن حسين النصار
اليوم العالمي للعصا البيضاء أ / أنور بن حسين النصار
العصا البيضاء علم وفن أ / أنور بن حسين النصار
تهيئة المكفوفين في الجامعات السعودية أ / أنو ر بن حسين النصار
خصائص أسر المتفوقين و الموهوبين و دورهم في تنمية أبنائهم أ / نذير بن خالد الزاير
متلازمة الأسبرجر وطرق التعامل معها في المدرسة العادية د / نعمة المطيري
اضطراب ضعف الإنتباه والنشاط الزائد (ADHD) أ / نايف بن عابد الزارع
مؤلفات في العوق السمعي د. يوسف بن سلطان التركي

 


 

 

 

 

تأهيل معلم التربية الخاصة المقالات الأخبار قاعدة بيانات التربية الخاصة تجربة المملكة في مجال الدمج التربوي الأنظمة واللوائح الإدارات تعريف بنا الرئيسية
إتصل بنا دليل إدارات و أقسام التربية الخاصة القائمة البريدية خريطة الموقع البحث منتدى التربية الخاصة مكتبة التربية الخاصة
 

الإدارة العامة للتربية الخاصة - وزارة التربية و التعليم - المملكة العربية السعودية
حي السفارات , طريق عمرو بن أمية الضمري
ص.ب 3465 الرياض 11471
بريد الكتروني
special_edu@moe.gov.sa
+سنترال  4882200 (1) 966
+فاكس 4880308 (1) 966