الرئيسية >> الإدارات >>  إدارة العوق البصري >> مركز إنتاج الوسائل التعليمية




مركز إنتاج الوسائل التعليمية
من أجل تحقيق مبدأ " فردية الوسيلة للطالب الكفيف " و تزويد معاهد و برامج النور بالوسائل المعينة المناسبة تم إنشاء مركز إنتاج الوسائل التعليمية للمكفوفين بصفة خاصة ، و تتركز خطته في إنتاج الوسائل التي لا تتوفر في السوق المحلية أو المستوردة التي تتكلف مبالغ غير قليلة أو التي لا تتفق مع المناهج و خط برايل العربي .

في العام الدراسي 5/1406 هـ بدأت أولى خطوات تحقيق المشروع بتطوير ورشة النجارة الملحقة بمعهد النور للبنين بالرياض لتكون نواة المركز و كانت هذه الورشة تخدم مناهج الأقسام المهنية بمعاهد النور و التي تم تصفيتها لنقل اختصاصات التأهيل المهني للمكفوفين إلى وزارة العمل و الشئون الاجتماعية بمقتضى .

الأهداف
التجهيزات
منتجات المركز
عنوان المركز

 


الأهداف :
1 - توفير ما تحتاجه معاهد التربية الخاصة – بوجه عام – و معاهد وبرامج المعوقين بصرياً – بوجه خاص – من وسائل و أدوات تعليمية .
2 - تطوير و تحديث أساليب إنتاج الوسائل اللازمة لمناهج كل فئة من فئات المعوقين كلما أمكن ذلك .
3 - تأهيل المعلمين و الفنيين لإنتاج التعليمية من خلال :
- تعريف المعلمين بالمفاهيم النظرية و العلمية للوسائل التعليمية .
- تعميق الاتجاهات الإيجابية لدى المعلمين بأهمية دور الوسائل التعليمية في التدريس للمعوقين بوجه خاص .
- تدريبهم على تصميم الوسائل و عمل القوالب و الإنتاج من خلال مراحل التنفيذ المختلفة و التعريف بالخامات اللازمة لعمل القوالب .
- تدريبهم على تشغيل و صيانة الأجهزة الخاصة بالوسائل التعليمية .
- إلمامهم بأساليب تنظيم استخدام و حفظ المواد و الوسائل التعليمية .


تجهيزات المركز :
تم تزويد المركز ببعض الأجهزة و المعدات الحديثة لإنتاج الوسائل و الخامات الضرورية و تتضمن أهم التجهيزات الحالية للمركز ما يلي :
1 - ورشة نجارة كهربائية حديثة التجهيزات بلوازمها .
2 - أجهزة تشكيل حراري ( ثرمو فورم ) للبلاستيك لإنتاج النسخ البارزة من قوالب الوسائل التي تعد لهذا الغرض .
3 - آلة رسم بالبارز " ديجرام ماشين " تستخدم لإخراج الرسوم الهندسية و البيانية و الأشكال التويحية بوجه خاص بالبارز على الصفيح الزنك الذي يكبس لسحب أعداد النسخ المطلوبة على ورق المانيلا أو تسحب من نسخ البرايلون باستخدام جهاز التشكيل الحراري .



منتجات المركز :
يمكن تصنيف إنتاج المركز على أساس المواد الدراسية :
 أ - وسائل تعليم طريقة برايل العربية :  صندوق برايل المطور بلوازمه .

ب - وسائل لتدريس أكثر من مادة دراسية :  اللوحة المغناطيسية للمكفوفين بمكوناتها من الحروف الأبجدية المغناطيسية ، الأرقام الحسابية المغناطيسية ببرايل ، الرموز و المصطلحات الرياضية المغناطيسية ببرايل ، قطع مغناطيسية هندسية .

ج - وسائل تدريس مادة الرياضيات :
- لوحة أيام الأسبوع .
- العداد المفتوح ( منزلة الألف ) .
- العداد المفتوح ( منزلة المليون ) .
- مجموعة نماذج خشبية لبعض الأشكال الهندسية .
- لوحة الكسور ذات الملامس ( من العدد 1 إلى 1 / 4 ) .
- لوحة الكسور ذات الملامس ( من العدد 1 إلى 1 / 7 ) .
- جدول الضرب بطريقة برايل .
- لوحة الأعداد البارزة المبسطة للمرحلة الابتدائية .
- لوحة الأعداد البارزة الجبرية للمرحلة المتوسطة .
- لوحة الجيب بلوازمها .
- لوحة التمثيل البياني لتدريس مادة الرياضيات بلوازمها من شبكة التربيع للتمثيل البياني و شبكة التربيع للإحداث السيني و الصادي .
- لوحة الهندسة المطورة بلوازمها .

د - وسائل تدريب الاجتماعيات :
- خرائط يدوية .
- أطالس جغرافية بارزة من البلاستيك ( البرايلون ) وقد تم إنتاج أطالس جغرافيا لكل صف من صفوف المرحلتين المتوسطة الثانوية .
- خرائط بلاستيكية بارزة ملونة :
وهذا النوع من الخرائط البارزة يطابق الخرائط البارزة التي سبقت الإشارة إليها من حيث نوع الاسطمبة أو القالب الذي تسحب عليه و ينحصر الاختلاف بين النوعين في نوع البلاستيك المستخدم في السحب ، فالخرائط البارزة الأولى من لون البلاستيك الأبيض و الخرائط البارزة الثانية من نوع البلاستيك الشفاف ثم يتم تلوين التفاصيل المراد توضيحها ثن تلصق نفس البيانات البارزة بالخط العربي و ببنط كبير ، وهذه لخرائط خاصة بالطالب الذي لديه ضعف بصر .

هـ - وسائل تدريس مادة العلوم :
تنحصر وسائل تلك المادة في الأطالس البارزة منالبرايلون لكل صف من صفوف المرحلة الابتدائية و أطلس الأحياء و أطلس الكيمياء للصف الأول الثانية.
بيان بأنواع الخرائط الجغرافية البارزة من البلاستيك:
هناك ثلاثة أنواع من الخرائط : صماء و سياسية و طبيعية . و تشتمل هذه الخرائط على مايلي :
- خريطة المملكة العربية السعودية .
- العالم الإسلامي .
- العالم العربي .
- أسيا .
- أفريقيا .
- الأمريكيتين
- خريطة العالم .
- مصر .
- السودان
- ليبيا .
- الجزائر.
- موريتانيا .
- الصومال .
- سوريا .
- الأردن و فلسطين .
وقد بلغ مجموع هذه الخرائط بجميع أنواعها (2577 ) خريطة تشمل جميع الدول سابقة الذكر .


عنوان المركز  :
معهد النور بالرياض
هاتف 4325845

تأهيل معلم التربية الخاصة المقالات الأخبار قاعدة بيانات التربية الخاصة تجربة المملكة في مجال الدمج التربوي الأنظمة واللوائح الإدارات تعريف بنا الرئيسية
إتصل بنا دليل إدارات و أقسام التربية الخاصة القائمة البريدية خريطة الموقع البحث منتدى التربية الخاصة مكتبة التربية الخاصة
  الإدارة العامة للتربية الخاصة
وزارة التربية و التعليم
المملكة العربية السعودية
حي السفارات , طريق عمرو بن أمية الضمري
ص.ب 3465 الرياض 11471
بريد الكتروني special_edu@moe.gov.sa
+سنترال  4882200 (1) 966
+فاكس 4880308 (1) 966